如何正確對待實驗室化學品泄漏事故？

2013-08-20 10:08:10 一、實驗室化學品泄漏事故頻發(fā)
香港大學醫(yī)學院李樹芬樓一實驗室，2002年3月7日發(fā)生泄漏化學品意外，研究員不小心打翻兩桶酸性液體（已稀釋的硫酸及硝酸），打翻后少量硫酸及硝酸溢出，發(fā)出刺鼻氣味。
2007年10月9日，位于長春寬平大路與開運街交會處的某監(jiān)測中心實驗室，工作人員正在進行實驗，不知何種原因該實驗室內(nèi)的排氣通道突然起火，并導致一些強酸從器皿中泄漏， 發(fā)生強酸泄漏事故。
2007年10月11日深夜，合肥市濉溪路中澳學院安徽新星藥業(yè)公司的化學實驗室發(fā)生毒氣（環(huán)氧乙烷）泄漏事件，至少造成7名學生中毒，數(shù)百人被緊急疏散。
2008年6月2日，上海應用技術學院一處實驗室內(nèi)發(fā)生氫氣外溢。
2008年9月9日，四川大學川大望江校區(qū) “高分子材料工程國家重點實驗室”303室，發(fā)生強腐蝕性化學品“三氯化磷”泄漏。
2010年4月28日，多倫多大學(University of Toronto)一座大樓內(nèi)的實驗室因有化學物品泄漏，而該化學品有爆炸可能。
二、制訂化學品泄漏處理應變計劃
實驗室化學品復雜。在化學實驗中，經(jīng)常使用各種化學藥品，多數(shù)化學藥品都有不同程度的毒性、腐蝕性、易燃性、爆炸性或自燃性等。有些實驗室衛(wèi)生情況較差，實驗桌上東西很亂，地上滿是污漬，試劑架上化學試劑存放零亂且太多。發(fā)生化學品泄漏、溢濺的機會非常大。加上很多師生化學品泄漏預防和控制概念非常淡薄甚至完全缺乏，因此化學品泄漏事故發(fā)生不可避免。
實驗室HSE及安全管理人員應預先制訂處理化學品泄漏措施，提供清理泄漏所需的物料及個人防護裝備，并將它們存放于可讓工作人員方便取用的位置，而老師、學生、員工在接觸、使用或搬運化學品之前，亦應有適當訓練，以了解該化學品的危害特性、安全要點和緊急應變措施。
1，應先進行巡查以確認實驗室正在使用的化學品種類、數(shù)量、盛載容器和存放位置，以便編寫一份化學品清單。
危害清單應定期更新，避免清單資料與實際情況有所出入，并放置在發(fā)生泄漏化學品／災害機會最低的地方，以免事故發(fā)生時無法取用。
2，聯(lián)絡化學品制造商和供應商，索取清單上化學品的物料安全資料表（MSDS）。 物料安全資料表的內(nèi)容載有處理該化學品的泄漏（小量及大量的泄漏均有）程序，執(zhí)行清理人員所需佩戴的個人防護裝備、圍堵外泄物的物料和吸附棉等資料。
實驗室應該參考這些資料，編訂化學品泄漏處理應變計劃的反應程序、所需設施和人手、訓練、演習等事宜。
3，應根據(jù)儲存物品的特性進行儲存，一般應保證儲存處保持陰涼、干燥、無火源、熱源，通風良好，陽光不直射，不受水害，并能防止動物進入，分隔可靠，堆放穩(wěn)固。
（1）確保容器有自己合適的蓋子并且密封好。
（2）定期檢查容器有沒有腐蝕、凸起、缺陷、凹痕、和泄漏。把有缺陷的容器放在獨立的二次包裝桶里或者ENPAC 的泄漏應急桶里。
（3）確保容器和內(nèi)容物相容。比如，不要把酸放在一般的鐵桶里或把溶劑放在塑料桶里。
（4）準確標識廢物容器。
（5）易燃、可燃和強腐蝕性化學品要儲存在FM認證的防火安全柜、安全儲存罐中。
（6）對化學容器采取二次圍堵、防漏措施，施用防漏托盤、防漏圍堤、有毒物質(zhì)密封桶等工具進行防泄漏
（7）采用防溢濺工具包括接酸盤、防溢濺分裝漏斗來保證實驗過程中無泄漏、無滴漏、無溢漏
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